Los signos de puntuación son herramientas creadas para ayudar a los lectores a comprender el significado de los textos, el cual estos indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos, ordenan las ideas en fin. Los signos de puntuación varían según el estilo de escritura que hay en un texto.
Una buena puntuación asegura un entendimiento en el significado que integran una frase o un párrafo. Por eso los signos de puntuación requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir.
Tipos de signos de puntuación
1) La coma [,]
La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
a) Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Ejemplos. Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
b) Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos.
Ejemplos. Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
c) Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración.
Ejemplos. Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
d) Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase.
Ejemplos. -Dame eso, es decir, si te parece bien.
-Contestó mal, no obstante, aprobó.
e) El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio.
Ejemplos .Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
2) EI punto y coma [;]
El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea:
a) Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas.
Ejemplos. Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.
b) Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Ejemplos. Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
3) El punto [.]; El punto separa oraciones autónomas.
- El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
- El punto y aparte: Señala el final de un párrafo.
- El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.
NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.
Se emplea:
a) Para señalar el final de una oración.
Ejemplos. Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
b) Detrás de las abreviaturas.
Ejemplos. Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
4) Los dos puntos [:]
Se emplean:
a) En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Ejemplos. Estimados Sres: Por la presente les informamos...
b) Antes de empezar una enumeración.
Ejemplos .En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
c) Antes de una cita textual.
Ejemplos. Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
d) En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Ejemplos. Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
5) Puntos suspensivos [...]
Se emplean:
a) Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía.
Ejemplos. Quizás yo... podría...
b) Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc.
Ejemplos. Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...
c) Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).
6.- Signos de interrogación [¿?]
Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la entonación interrogativa del hablante. Se escriben:
a) Al principio y al final de la oración interrogativa directa.}
Ejemplos. ¿Sabes quién ha venido?
NOTA: Jamás escribiremos punto después de los signos de interrogación y de exclamación.
7.- Signos de admiración [¡!]
Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración.
Se escriben:
a) Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones.
Ejemplos. ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!
8.- Uso del Paréntesis ( )
Se emplea:
a) Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración en la que se insertan.
Ejemplos. En mi país (no lo digo sin cierta melancolía) encontraba amigos sin buscarlos...
b) Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.
Ejemplos. La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una...
9.- La raya [-]
Se emplea:
a) Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un diálogo.
Ejemplos. -Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú?
b) Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el diálogo.
Ejemplos. -¡Ven aquí -muy irritado- y enséñame eso!
10.- Uso de las comillas ["]
Se emplean:
a) A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje.
Ejemplos. Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
b) Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la lengua española.
Ejemplos. La filatelia es mi "hobby".
Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.
jueves, 17 de septiembre de 2009
lunes, 31 de agosto de 2009
Acuerdo N° 25 del 26 de octubre del 2005
1) Que es trabajo de grado.
Es desarrollo de un tema en uno de los diferentes campos del conocimiento científico, artístico, socio-humanístico o su aplicación a problemas prácticos, que a juicio de cada Programa lo considere pertinente.
Condiciones que debe cumplir.
Debe de estar dentro de los conocimientos y áreas desarrolladas durante el proceso de formación, estar acorde con las normas técnicas colombianas vigentes y dejar una memoria final escrita.
2) Monografía.
Es trabajo que describe en forma ordenada y actualizada la cual es un tema específico en cualquiera de las áreas que conforman el plan de estudios de la respectiva profesión, la monografía debe reunir las siguientes características:
- Versar sobre un tema determinado de conocimientos.
- Contener aportes importantes del autor en el tratamiento del tema.
- Tener una revisión bibliográfica adecuada.
Aplicación del conocimiento del Programa de formación.
Trabajo teórico esquemático y organizado de carácter científico o tecnológico donde comprende un desarrollo coherente de los conocimientos adquiridos. Se debe basar en principios metodológicos y criterios de validez, como normas técnicas de calidad.
Trabajos de Investigación o Innovación.
Presentación formal del resultado de un proceso de exploración, descripción, correlación, explicación o comprensión de sujetos, objetos o fenómenos. Debe seguir la metodología científica y cubrir las diferentes etapas del proceso de investigación, para crear nuevo conocimiento o plantear soluciones factibles.
Práctica Universitaria.
Es un trabajo que hace parte de un plan académico donde los estudiantes participan en actividades de desarrollo profesional con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en un empresa.
Creación de empresas.
Trabajo en el que se desarrolla de una manera formal y estructurada una iniciativa empresarial acorde con las áreas desarrolladas en el proceso de formación de los estudiantes, a través de la realización de un plan de negocios que involucre todos los elementos necesarios para la puesta en marcha de una idea de negocio.
Las características de esta modalidad de trabajo de grado se someterán a reglamentación vigente.
3) El número máximo que pueden presentar un mismo trabajo de grado es 3 estudiantes.
4) El prerrequisito es, la práctica debe oficializarse ante la Oficina encargada de las mismas.
5) El anteproyecto debe ser aprobado por el comité curricular del Programa líder, previa evaluación de los comités curriculares de los Programas involucrados.
6) Aspectos mínimos.
- Título del anteproyecto
- Definición del Problema
- Justificación
- Objetivos generales y específicos
- Marco referencia
- Método o estructura de la unidad de análisis, criterios de validez y confiabilidad
- Diseño metodológico.
- Esquema temático (capítulos provisionales)
- Personas que participan en el anteproyecto Director, asesores, ejecutores.
- Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros)
- Bibliografía
- Cronograma.
El anteproyecto tendrá máximo 20 páginas y seguir las normas ICONTEC, con una excepción: se escribirá por ambos lados de la hoja, excepto las hojas preliminares y los capítulos comenzarán siempre en página impar (como un libro) y la margen interna será de 4 cm y la externa de 2 cm.
7) Criterio Técnico y Científico, Criterio Programático, Criterio de Disponibilidad de Recursos.
8) Definir el horario de asesoría y mecanismo de ejecución y control, para ello debe recibir informes periódicos escritos por parte del estudiante sobre el grado de avance del trabajo de grado, donde el director de trabajo de grado deberá informar por escrito al Director del Programa cualquier anomalía en la ejecución del trabajo de grado.
9) La sustentación pública es la presentación del trabajo de grado por parte del (los) estudiante(s) autor(es) y tiene como propósitos:
- Exponer públicamente el desarrollo y resultados del trabajo de grado.
- Responder a las preguntas del jurado e inquietudes de los asistentes.
- Entregar el documento final
La sustentación es un acto público y estarán presentes como mínimo el o los estudiantes autores, el Director del trabajo de grado y el Evaluador
Después de la sustentación el Director del trabajo de grado y el Evaluador quienes obran en calidad de jurado calificador, deliberarán y se pronunciarán mediante acta (informe) escrita al Director de Programa.
10) Menciones de evaluación; Son las diferentes formas de evaluar el trabajo realizado por parte de los estudiantes, en donde tenemos las siguientes menciones de evaluación; Reprobado, Aprobado, Sobresaliente y Laureado.
El trabajo de grado se considerará REPROBADO cuando, a juicio del jurado calificador, se encuentren graves falencias en la metodología, el logro de los objetivos propuestos o la sustentación.
El trabajo de grado se considerará APROBADO cuando, a juicio del jurado calificador, cumplió los requerimientos metodológicos correspondientes a la respectiva disciplina, alcanzó los objetivos propuestos y la sustentación fue satisfactoria.
El trabajo de grado se considerará SOBRESALIENTE cuando, a juicio del jurado calificador, se cumplen los requisitos del artículo 28, se superan los alcances de los objetivos propuestos y se presentan aportes significativos de esfuerzo, innovación o investigación por parte del o de los estudiantes.
El trabajo de grado se considerará LAUREADO cuando, además de los requisitos de los artículos 28 y 29, proporcione aportes sustanciales de investigación, desarrollo e innovación en la disciplina correspondiente.
11) Podrán dirigir trabajos de grado los docentes de planta, los profesores transitorios de tiempo completo, medio tiempo, en los casos en que no sea posible atender este servicio con profesores de planta.
En caso de que sea interdisciplinario, habrá un Director de Trabajo de grado del Programa académico líder del proyecto y los otros Programas involucrados nombraran asesores, que tendrán el mismo tratamiento del Director para el reconocimiento de la actividad académica.
Funciones del Director de trabajo de grado.
a. Actuar siempre con la máxima seriedad y responsabilidad en el manejo de los documentos, equipos y dineros que sean entregados durante la ejecución del trabajo de grado
b. Hacer cumplir con el cronograma de actividades aprobado y con la presentación de informes mensuales de avance e informe final
c. Participar en la divulgación de los resultados, dentro de los sanos criterios de la práctica profesional y de las condiciones establecidas para cada tesis en particular.
d. Presentar públicamente el desarrollo y resultado del trabajo de grado.
e. Hacer cumplir y cumplir con el estatuto de propiedad intelectual.
12) Resumen de los artículos.
Artículo 18. El estudiante o estudiantes una vez terminado el trabajo de grado presentará a su Director de trabajo de grado el informe final del mismo siguiendo las normas ICONTEC vigentes para trabajos de grado.
Parágrafo : Será opcional según el concepto del jurado en los Trabajos de Grado, la entrega del proyecto en formato electrónico o físico; igualmente deberán ser entregados en formato físico dos ejemplares del trabajo de grado y uno en formato electrónico una vez hechas las correcciones, según lo estipulado en el artículo 32.”
Artículo 19. El Director del trabajo de grado verificará el cumplimiento de los objetivos y validez del trabajo. En caso positivo solicitará al estudiante, con destino al evaluador: una copia del informe final, un resumen de éste y, en caso de investigación, un artículo científico acorde a los criterios de una de las revistas de la Universidad.
Parágrafo. El resumen comprenderá síntesis de los objetivos, de los resultados, de las conclusiones de los aportes, para efectos de su difusión en boletines informativos y otros medios, cuyo contenido máximo no debe exceder a 500 palabras y debe ser lo suficiente breve para que no ocupe más de una (1) página.
Artículo 20. Los estudiantes con el visto bueno del Director del trabajo de grado solicitarán por escrito al Director del Programa la designación del Evaluador.
Parágrafo 1. En caso de que el trabajo de grado sea una modalidad de práctica empresarial, se recomienda como Evaluador, un profesional de la Empresa.
Parágrafo 2. El Director del Programa deberá verificar la vigencia de la matrícula académica de la asignatura trabajo de grado antes de solicitar la evaluación.
Artículo 21. El Jurado Evaluador dispondrá de un tiempo no superior a 30 días calendario para emitir un concepto escrito al Director del Programa, con el fin de autorizar la sustentación publica o presentar las correcciones al trabajo de grado.
Parágrafo 1. Durante este período, el Evaluador podrá reunirse con el Director del trabajo de grado para los efectos que se consideren necesarios dentro de este proceso. .
Parágrafo 2. En caso de que el trabajo de grado presente deficiencias, los estudiantes deberán presentarlo corregido, como prerrequisito para Programar la fecha de sustentación pública.
Parágrafo 3. Las Correcciones deben ser revisadas por el Director del trabajo de grado y luego aceptadas por el jurado.
Artículo 22. Dada la autorización de sustentación pública de que habla el artículo 20, la fecha para la sustentación no deberá exceder el término de 15 días contados a partir de la decisión.
Artículo 23. La sustentación pública es la presentación del trabajo de grado por parte del (los) estudiante(s) autor(es) y tiene como propósitos:
- Exponer públicamente el desarrollo y resultados del trabajo de grado.
- Responder a las preguntas del jurado e inquietudes de los asistentes.
- Entregar el documento final
Artículo 24. La sustentación es un acto público y estarán presentes como mínimo el o los estudiantes autores, el Director del trabajo de grado y el Evaluador
Artículo 25. Después de la sustentación el Director del trabajo de grado y el Evaluador quienes obran en calidad de jurado calificador, deliberarán y se pronunciarán mediante acta (informe) escrita al Director de Programa sobre la Mención correspondiente según lo estipulado en el artículo siguiente.
Artículo 26. El trabajo de grado se evaluará con las siguientes menciones: Reprobado, Aprobado, Sobresaliente y Laureado.
Parágrafo. El trabajo de grado y su sustentación conforman una sola unidad evaluativa individual para cada uno de los autores.
Artículo 27. El trabajo de grado se considerará reprobado cuando, a juicio del jurado calificador, se encuentren graves falencias en la metodología, el logro de los objetivos propuestos o la sustentación.
Parágrafo. Si la mención es reprobado el jurado de trabajo de grado deberá explicar en el informe de que habla el artículo 25, las razones que tuvo para llegar a esa decisión. En este caso el o los estudiantes deberán iniciar un nuevo trabajo de grado.
Artículo 28. El trabajo de grado se considerará aprobado cuando, a juicio del jurado calificador, cumplió los requerimientos metodológicos correspondientes a la respectiva disciplina, alcanzó los objetivos propuestos y la sustentación fue satisfactoria.
Artículo 29. El trabajo de grado se considerará sobresaliente cuando, a juicio del jurado calificador, se cumplen los requisitos del artículo 28, se superan los alcances de los objetivos propuestos y se presentan aportes significativos de esfuerzo, innovación o investigación por parte del o de los estudiantes.
Artículo 30. El trabajo de grado se considerará laureado cuando, además de los requisitos de los artículos 28 y 29, proporcione aportes sustanciales de investigación, desarrollo e innovación en la disciplina correspondiente.
Artículo 31. El Consejo Académico otorgará la calificación de Laureado al trabajo de grado por solicitud unánime y motivada del Consejo de Facultad.
Parágrafo 1. El Consejo de Facultad solicitará esta mención cuando se cumplan los siguientes requisitos:
a. Además de la presentación del artículo para publicación (acorde con el artículo 148 del reglamento estudiantil), se propongan nuevos proyectos a partir de los resultados.
b. El jurado calificador pida esta mención.
c. Un par externo, designado por el Consejo de Facultad, evalúe el trabajo de grado de la misma forma.
Parágrafo 2. El trabajo de grado será sustentado ante el Consejo Académico.
Artículo 32. Recibidas el acta, de que trata el artículo 25, los dos ejemplares empastados con destino a la biblioteca y para archivo de la facultad, además entregará al programa académico correspondiente un ejemplar y el resumen en formatos electrónicos, el Director del Programa remitirá al Centro de Registro y Control académico la nota del trabajo de grado
Parágrafo 1. En caso de que el trabajo de grado sea una modalidad de práctica empresarial, se deberá solicitar al estudiante otra copia del resumen con destino a la oficina de prácticas en medio magnético, para efectos de su difusión en boletín informativo semestral sobre las mismas.
Parágrafo 2. En caso de que el trabajo de grado sea una investigación, se deberá anexar el artículo científico correspondiente, acorde con los criterios de una de las revistas de la Universidad, como requisito para entregar la nota al Centro de Registro y Control Académico.
Parágrafo 3. El documento del trabajo de grado seguirá las normas ICONTEC, con una excepción: se escribirá por ambos lados de la hoja, excepto las hojas preliminares y los capítulos empezarán siempre en página impar (como un libro); y la margen interna será de 4 cm y la externa de 2 cm.
Es desarrollo de un tema en uno de los diferentes campos del conocimiento científico, artístico, socio-humanístico o su aplicación a problemas prácticos, que a juicio de cada Programa lo considere pertinente.
Condiciones que debe cumplir.
Debe de estar dentro de los conocimientos y áreas desarrolladas durante el proceso de formación, estar acorde con las normas técnicas colombianas vigentes y dejar una memoria final escrita.
2) Monografía.
Es trabajo que describe en forma ordenada y actualizada la cual es un tema específico en cualquiera de las áreas que conforman el plan de estudios de la respectiva profesión, la monografía debe reunir las siguientes características:
- Versar sobre un tema determinado de conocimientos.
- Contener aportes importantes del autor en el tratamiento del tema.
- Tener una revisión bibliográfica adecuada.
Aplicación del conocimiento del Programa de formación.
Trabajo teórico esquemático y organizado de carácter científico o tecnológico donde comprende un desarrollo coherente de los conocimientos adquiridos. Se debe basar en principios metodológicos y criterios de validez, como normas técnicas de calidad.
Trabajos de Investigación o Innovación.
Presentación formal del resultado de un proceso de exploración, descripción, correlación, explicación o comprensión de sujetos, objetos o fenómenos. Debe seguir la metodología científica y cubrir las diferentes etapas del proceso de investigación, para crear nuevo conocimiento o plantear soluciones factibles.
Práctica Universitaria.
Es un trabajo que hace parte de un plan académico donde los estudiantes participan en actividades de desarrollo profesional con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en un empresa.
Creación de empresas.
Trabajo en el que se desarrolla de una manera formal y estructurada una iniciativa empresarial acorde con las áreas desarrolladas en el proceso de formación de los estudiantes, a través de la realización de un plan de negocios que involucre todos los elementos necesarios para la puesta en marcha de una idea de negocio.
Las características de esta modalidad de trabajo de grado se someterán a reglamentación vigente.
3) El número máximo que pueden presentar un mismo trabajo de grado es 3 estudiantes.
4) El prerrequisito es, la práctica debe oficializarse ante la Oficina encargada de las mismas.
5) El anteproyecto debe ser aprobado por el comité curricular del Programa líder, previa evaluación de los comités curriculares de los Programas involucrados.
6) Aspectos mínimos.
- Título del anteproyecto
- Definición del Problema
- Justificación
- Objetivos generales y específicos
- Marco referencia
- Método o estructura de la unidad de análisis, criterios de validez y confiabilidad
- Diseño metodológico.
- Esquema temático (capítulos provisionales)
- Personas que participan en el anteproyecto Director, asesores, ejecutores.
- Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros)
- Bibliografía
- Cronograma.
El anteproyecto tendrá máximo 20 páginas y seguir las normas ICONTEC, con una excepción: se escribirá por ambos lados de la hoja, excepto las hojas preliminares y los capítulos comenzarán siempre en página impar (como un libro) y la margen interna será de 4 cm y la externa de 2 cm.
7) Criterio Técnico y Científico, Criterio Programático, Criterio de Disponibilidad de Recursos.
8) Definir el horario de asesoría y mecanismo de ejecución y control, para ello debe recibir informes periódicos escritos por parte del estudiante sobre el grado de avance del trabajo de grado, donde el director de trabajo de grado deberá informar por escrito al Director del Programa cualquier anomalía en la ejecución del trabajo de grado.
9) La sustentación pública es la presentación del trabajo de grado por parte del (los) estudiante(s) autor(es) y tiene como propósitos:
- Exponer públicamente el desarrollo y resultados del trabajo de grado.
- Responder a las preguntas del jurado e inquietudes de los asistentes.
- Entregar el documento final
La sustentación es un acto público y estarán presentes como mínimo el o los estudiantes autores, el Director del trabajo de grado y el Evaluador
Después de la sustentación el Director del trabajo de grado y el Evaluador quienes obran en calidad de jurado calificador, deliberarán y se pronunciarán mediante acta (informe) escrita al Director de Programa.
10) Menciones de evaluación; Son las diferentes formas de evaluar el trabajo realizado por parte de los estudiantes, en donde tenemos las siguientes menciones de evaluación; Reprobado, Aprobado, Sobresaliente y Laureado.
El trabajo de grado se considerará REPROBADO cuando, a juicio del jurado calificador, se encuentren graves falencias en la metodología, el logro de los objetivos propuestos o la sustentación.
El trabajo de grado se considerará APROBADO cuando, a juicio del jurado calificador, cumplió los requerimientos metodológicos correspondientes a la respectiva disciplina, alcanzó los objetivos propuestos y la sustentación fue satisfactoria.
El trabajo de grado se considerará SOBRESALIENTE cuando, a juicio del jurado calificador, se cumplen los requisitos del artículo 28, se superan los alcances de los objetivos propuestos y se presentan aportes significativos de esfuerzo, innovación o investigación por parte del o de los estudiantes.
El trabajo de grado se considerará LAUREADO cuando, además de los requisitos de los artículos 28 y 29, proporcione aportes sustanciales de investigación, desarrollo e innovación en la disciplina correspondiente.
11) Podrán dirigir trabajos de grado los docentes de planta, los profesores transitorios de tiempo completo, medio tiempo, en los casos en que no sea posible atender este servicio con profesores de planta.
En caso de que sea interdisciplinario, habrá un Director de Trabajo de grado del Programa académico líder del proyecto y los otros Programas involucrados nombraran asesores, que tendrán el mismo tratamiento del Director para el reconocimiento de la actividad académica.
Funciones del Director de trabajo de grado.
a. Actuar siempre con la máxima seriedad y responsabilidad en el manejo de los documentos, equipos y dineros que sean entregados durante la ejecución del trabajo de grado
b. Hacer cumplir con el cronograma de actividades aprobado y con la presentación de informes mensuales de avance e informe final
c. Participar en la divulgación de los resultados, dentro de los sanos criterios de la práctica profesional y de las condiciones establecidas para cada tesis en particular.
d. Presentar públicamente el desarrollo y resultado del trabajo de grado.
e. Hacer cumplir y cumplir con el estatuto de propiedad intelectual.
12) Resumen de los artículos.
Artículo 18. El estudiante o estudiantes una vez terminado el trabajo de grado presentará a su Director de trabajo de grado el informe final del mismo siguiendo las normas ICONTEC vigentes para trabajos de grado.
Parágrafo : Será opcional según el concepto del jurado en los Trabajos de Grado, la entrega del proyecto en formato electrónico o físico; igualmente deberán ser entregados en formato físico dos ejemplares del trabajo de grado y uno en formato electrónico una vez hechas las correcciones, según lo estipulado en el artículo 32.”
Artículo 19. El Director del trabajo de grado verificará el cumplimiento de los objetivos y validez del trabajo. En caso positivo solicitará al estudiante, con destino al evaluador: una copia del informe final, un resumen de éste y, en caso de investigación, un artículo científico acorde a los criterios de una de las revistas de la Universidad.
Parágrafo. El resumen comprenderá síntesis de los objetivos, de los resultados, de las conclusiones de los aportes, para efectos de su difusión en boletines informativos y otros medios, cuyo contenido máximo no debe exceder a 500 palabras y debe ser lo suficiente breve para que no ocupe más de una (1) página.
Artículo 20. Los estudiantes con el visto bueno del Director del trabajo de grado solicitarán por escrito al Director del Programa la designación del Evaluador.
Parágrafo 1. En caso de que el trabajo de grado sea una modalidad de práctica empresarial, se recomienda como Evaluador, un profesional de la Empresa.
Parágrafo 2. El Director del Programa deberá verificar la vigencia de la matrícula académica de la asignatura trabajo de grado antes de solicitar la evaluación.
Artículo 21. El Jurado Evaluador dispondrá de un tiempo no superior a 30 días calendario para emitir un concepto escrito al Director del Programa, con el fin de autorizar la sustentación publica o presentar las correcciones al trabajo de grado.
Parágrafo 1. Durante este período, el Evaluador podrá reunirse con el Director del trabajo de grado para los efectos que se consideren necesarios dentro de este proceso. .
Parágrafo 2. En caso de que el trabajo de grado presente deficiencias, los estudiantes deberán presentarlo corregido, como prerrequisito para Programar la fecha de sustentación pública.
Parágrafo 3. Las Correcciones deben ser revisadas por el Director del trabajo de grado y luego aceptadas por el jurado.
Artículo 22. Dada la autorización de sustentación pública de que habla el artículo 20, la fecha para la sustentación no deberá exceder el término de 15 días contados a partir de la decisión.
Artículo 23. La sustentación pública es la presentación del trabajo de grado por parte del (los) estudiante(s) autor(es) y tiene como propósitos:
- Exponer públicamente el desarrollo y resultados del trabajo de grado.
- Responder a las preguntas del jurado e inquietudes de los asistentes.
- Entregar el documento final
Artículo 24. La sustentación es un acto público y estarán presentes como mínimo el o los estudiantes autores, el Director del trabajo de grado y el Evaluador
Artículo 25. Después de la sustentación el Director del trabajo de grado y el Evaluador quienes obran en calidad de jurado calificador, deliberarán y se pronunciarán mediante acta (informe) escrita al Director de Programa sobre la Mención correspondiente según lo estipulado en el artículo siguiente.
Artículo 26. El trabajo de grado se evaluará con las siguientes menciones: Reprobado, Aprobado, Sobresaliente y Laureado.
Parágrafo. El trabajo de grado y su sustentación conforman una sola unidad evaluativa individual para cada uno de los autores.
Artículo 27. El trabajo de grado se considerará reprobado cuando, a juicio del jurado calificador, se encuentren graves falencias en la metodología, el logro de los objetivos propuestos o la sustentación.
Parágrafo. Si la mención es reprobado el jurado de trabajo de grado deberá explicar en el informe de que habla el artículo 25, las razones que tuvo para llegar a esa decisión. En este caso el o los estudiantes deberán iniciar un nuevo trabajo de grado.
Artículo 28. El trabajo de grado se considerará aprobado cuando, a juicio del jurado calificador, cumplió los requerimientos metodológicos correspondientes a la respectiva disciplina, alcanzó los objetivos propuestos y la sustentación fue satisfactoria.
Artículo 29. El trabajo de grado se considerará sobresaliente cuando, a juicio del jurado calificador, se cumplen los requisitos del artículo 28, se superan los alcances de los objetivos propuestos y se presentan aportes significativos de esfuerzo, innovación o investigación por parte del o de los estudiantes.
Artículo 30. El trabajo de grado se considerará laureado cuando, además de los requisitos de los artículos 28 y 29, proporcione aportes sustanciales de investigación, desarrollo e innovación en la disciplina correspondiente.
Artículo 31. El Consejo Académico otorgará la calificación de Laureado al trabajo de grado por solicitud unánime y motivada del Consejo de Facultad.
Parágrafo 1. El Consejo de Facultad solicitará esta mención cuando se cumplan los siguientes requisitos:
a. Además de la presentación del artículo para publicación (acorde con el artículo 148 del reglamento estudiantil), se propongan nuevos proyectos a partir de los resultados.
b. El jurado calificador pida esta mención.
c. Un par externo, designado por el Consejo de Facultad, evalúe el trabajo de grado de la misma forma.
Parágrafo 2. El trabajo de grado será sustentado ante el Consejo Académico.
Artículo 32. Recibidas el acta, de que trata el artículo 25, los dos ejemplares empastados con destino a la biblioteca y para archivo de la facultad, además entregará al programa académico correspondiente un ejemplar y el resumen en formatos electrónicos, el Director del Programa remitirá al Centro de Registro y Control académico la nota del trabajo de grado
Parágrafo 1. En caso de que el trabajo de grado sea una modalidad de práctica empresarial, se deberá solicitar al estudiante otra copia del resumen con destino a la oficina de prácticas en medio magnético, para efectos de su difusión en boletín informativo semestral sobre las mismas.
Parágrafo 2. En caso de que el trabajo de grado sea una investigación, se deberá anexar el artículo científico correspondiente, acorde con los criterios de una de las revistas de la Universidad, como requisito para entregar la nota al Centro de Registro y Control Académico.
Parágrafo 3. El documento del trabajo de grado seguirá las normas ICONTEC, con una excepción: se escribirá por ambos lados de la hoja, excepto las hojas preliminares y los capítulos empezarán siempre en página impar (como un libro); y la margen interna será de 4 cm y la externa de 2 cm.
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